当前位置: 当前位置:首页 >焦点 >丁磊呼吁发展在线教育 兰迪少儿英语推进教育公平 正文

丁磊呼吁发展在线教育 兰迪少儿英语推进教育公平

2024-05-08 14:42:34 来源:君达头条作者:娱乐 点击:699次

  近日,丁磊迪少网易首席执行官丁磊在接受媒体采访时,呼吁呼吁发展教育科技,发展通过在线教育实现教育公平。线教

  丁磊表示,育兰语推育之所以重点关注教育问题,儿英是进教源于他自己深受传统教育问题困扰的经历。丁磊所在的丁磊迪少中学在过去20年里没人考上过大学,教育资源严重不均衡。呼吁女儿读书时,发展为了学区房只能租房住。线教但他认为,育兰语推育互联网会改变这一现状。儿英

  针对我国中小学教育发展不平衡的进教问题,丁磊认为,丁磊迪少应该通过技术手段让全国各地中小学生像大城市学生一样获得学习的机会,“应该在教育技术手段上做更多的探索,现在的教育模式还很传统,应该有更多的互动和创新”。同时,他还建议应该在教育科技方面多研究、多投入,包括用游戏的方法去引导儿童教育,利用互联网开展线上精品教育课程手段等。

  在线教育平台能够突破时间与空间的阻碍,让全国各地的中小学生随时随地接触到优质的教育资源,这一点在英语学习上尤为重要。学习地道的英语,培养英语思维,和母语为英语的外教一起学习才能够达到更好的效果。然而,在线下接受外教授课成本高昂,来回接送也会花费学生和家长大量的时间精力。此时,在线教育就成为最佳的解决方案。

  国内领先的在线外教小班学习品牌--兰迪少儿英语,以师资、课程和教学模式多方面的实力成为了很多家长的选择。兰迪少儿英语的外教均来自英国、美国和加拿大,经过严格面试、试讲和培训后入职开课,为孩子创造地道的语言环境,培养英语思维。他们爱孩子,懂教育,能够以丰富的教育经验引导和组织孩子开展课堂活动。

  教学模式方面,兰迪少儿英语采用哈佛教授研究成果“同伴学习法”,让孩子以1对2的同伴课进行学习。相比1对1模式,1对2同伴课能够创造更多的交流空间,让孩子养成主动交流的习惯。在兰迪的课堂上,孩子以同伴学习的方式进行合作、竞争、交流、示范等,充分激发学习动力,挖掘孩子的学习潜力。

  兰迪还在教育科技方面进行了深入研发,采用游戏式的方法引导儿童学习,并推出了情景化、互动化、游戏机制化的课程平台,让孩子在根据教学内容定制的真实场景中学习和运用知识;课程可点击交互,游戏式的体验能够培养孩子的学习兴趣,竞赛式机制则能够激发孩子的学习动力。

  科技的发展从方方面面改变了人们的生活,在教育行业也是如此。通过在线教育平台,每个孩子都能享受到优质的教育资源,教育公平得以进一步推进。

作者:探索
------分隔线----------------------------
头条新闻
图片新闻
新闻排行榜